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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
19-sep-2022Aplicación del método Blended para mejorar la producción de textos en inglés de los estudiantes del tercer grado de educación secundaria en la institución educativa integrado 34228 Pedro Paulet Mostajo, Puerto Bermúdez, OxapampaFigueroa Mejia, Oscar Abel; Jara Diaz, Cesar Paul; Rosas Salcedo, Yorden Fredy; yordenrosas_20@hotmail.com; cesargalaxy2811@gmail.com
10-oct-2019El cuento al revés como estrategia para desarrollar la capacidad de producción de textos en los niños del quinto grado de la institución educativa N° 34047 “César Vallejo” – YanacanchaLozano Buendia, Martha Nelly; Guillermo Salgado, Rosamel; Romero Ramón, Félix; rosamel_1086@hotmail.com; felixromeroramon47@gmail.com
22-ago-2019Estrategias desde la práctica pedagógica en la producción de textos, para los estudiantes de la carrera comunicación y literatura: Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión - Pasco – 2016Apéstegui Ramírez, Hugo Carlos; Astupiñan Barrueta, Klever; klever0767@gmail.com
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